实习生：方阳阳 蔡阳 蔡亚鹏 杨广 王梓衡 吴坤 杨程震 周裴沛

实习学校：临渭区育才职业学校

实习时间：2025年11月24日至11月28日

本周，在指导老师朱老师的带领下，我们除了备课、教研、教学辅助等常规教育教学工作，还撰写了"学风建设月"激励文案、参与公开课教研这两项富有挑战性的工作中。

一、文案撰写：用文字传递力量

我们负责为"学风建设月"撰写激励文案。在动笔前，我们研究了学生周记中反映的真实困惑，分析了三个年级学生的心理特点，还与六位不同层次的学生进行了深入交流。基于这些调研，我们针对不同需求设计了多组文案。最让我们感动的是，高三（2）班学生自发将这些文案制作成了书签，一位学生在周记中写道：“每次看到‘迷雾终将散尽'这句话，都让我重新找回坚持的勇气。”这让我们真切感受到，真诚的文字能够真正触动学生内心。

二、公开课教研：在反思中进步

在高中体育公开课《篮球传切配合战术应用》上，我们主要负责三机位拍摄工作：一台主机位全景记录教学流程，一台跟拍重点小组的练习情况，另一台捕捉学生的特写反应。

课后教研讨论成为本次活动的重点。基于拍摄素材，我们提出了"动态分层教学"的观察建议：学生在掌握基础动作后，应允许其根据实际能力在不同难度的练习区间流动。这个建议引发了热烈讨论，多位经验丰富的教师分享了他们实施分层教学的具体方法。通过参与这次教研讨论，我们深刻体会到教研讨论不仅是对一节课的反思，更是对教育理念的探讨和实践智慧的交流。

这一周的实习是充实而富有启发的。我们从文案撰写中学会了教育的“温度”，从公开课教研中领悟了教学的“深度”。理论与实践在这里交织，理想与现实在这里碰撞。我们更加坚定了自己的教育理想，也看清了前行的道路。路漫漫其修远兮，我们带着这一周的收获与反思，在接下来的实习中，继续探索，继续成长。

【通讯员：周裴沛 王荣 审核人：哈渭涛】