实习生：周勇，常宇航，张佳伟，阴晓博，王赛明，唐治军，杨超，李根

实习学校：渭南中学

实习时间：2025年3月10日至3月14日

一、融入校园，认真授课

本周我们为高一学生讲解了信息技术课程中的重点课题，包括“计算机网络基础”和“信息安全与防护”。在备课过程中，我们结合了学生的实际生活案例，如网络安全问题、个人信息保护等，帮助学生更好地理解抽象的概念。课堂上，我们通过提问和互动的方式调动学生的积极性，发现学生对网络安全话题表现出浓厚兴趣，课堂氛围活跃。

针对高一学生的信息技术基础，我们重点讲解了“Excel数据处理”和“Python编程入门”两个模块。为了让学生更好地掌握知识点，我们设计了随堂练习，并分组进行指导。在讲解过程中，我们发现部分学生对基础操作不够熟练，于是我们调整了教学节奏，增加了实操环节，确保每位学生都能跟上进度。

二、筹备模考，检验成果

为了帮助学生熟悉考试流程，我们组织了一次信息技术水平模拟考试。考试内容包括理论题和操作题，涵盖了本周讲解的知识点。在模拟考试前，我们小组分工合作，按照考试要求布置了考场。具体工作包括检查电脑设备、调试考试系统、安排座位等。通过这次活动，我们深刻体会到考场布置的细节对考试顺利进行的重要性。在考试过程中，我们严格按照正式考试的要求进行监考，并记录了学生的答题情况。考试结束后，我们及时批改试卷，并针对学生的薄弱环节进行了重点讲解。

三、梳理收获，做好反思

通过本周的课题讲解和模拟试卷讲评，我们逐渐掌握了如何根据学生的实际情况调整教学内容和方法。我们意识到，教学不仅仅是知识的传递，更需要通过互动和引导激发学生的学习兴趣。

在实习过程中，我们发现课堂管理是教学成功的重要因素。例如，在讲解Python编程时，部分学生注意力不集中，我们通过分组讨论和实操练习的方式有效改善了这一问题。

在实习过程中，我们也发现了一些不足。例如，在讲解知识点时，部分内容设计得过于复杂，导致部分学生难以理解。今后我们会更加注重教学内容的层次性和学生的接受能力。

【通讯员：张佳伟 王荣 审核人：哈渭涛】