实习学校：渭南中学

实习生：周勇、王赛明、张佳伟、唐治军、常宇航、阴晓博、李根、杨超

实习时间：2025年3月24日至3月28日

一、开篇寄语：实习历程回顾与展望

本周我们逐渐适应了中学信息技术教学的节奏与挑战，在教学实践中不断成长，我们不仅在教学技能、团队协作、课堂管理等方面都有了显著的进步，也在与学生的互动中收获了成长。展望未来，我们将继续努力，不断提升自己的专业素养和教学能力，为中学信息技术教育贡献更多力量。

二、教学实践：技能深化与创新

（一）技能提升：多媒体与编程教学

本周，我们不但学习了多媒体教学工具的使用，如视频剪辑和动画制作，为课堂增添了生动元素，提升了学生的学习兴趣。还讲授了Python基础课程，通过案例引导学生掌握基本编程技巧，同时参与了机房设备的日常维护，熟悉了常见软硬件问题的解决方案，教学技能显著提升。

（二）课程创新：互动式教学与任务驱动

在课程创新方面，我们积极引入互动式教学环节。我们通过任务驱动、知识竞赛、实例演示和互动提问等多种形式，活跃课堂气氛，激发学生兴趣，帮助学生更好地理解抽象概念，增强了课堂的互动性和趣味性，培养了学生的团队合作精神和竞争意识。

三、团队协作：共同进步与智慧共享

（一）集体备课：智慧碰撞与资源共享

团队协作是本周实习的一大亮点。我们通过集体备课、与指导老师的交流、参加信息技术组教研会议等多种教研活动，与老师们共同探讨教学难点，共享教学资源，实现了智慧的碰撞与共享。学习课堂管理技巧，并根据学生反馈及时调整教学计划，确保教学的科学性和有效性。

（二）团队活动：凝聚力提升与情感交流

为了增强团队凝聚力，我们组织了一次户外团建活动。团队活动中，我们不仅在工作上互相支持，也建立了深厚的友谊，形成了一个团结奋进的集体。通过这次活动，大家深刻体会到了团队合作的重要性，增进了彼此之间的感情。

四、个性辅导：精准帮助

在与学生的互动中，我们注重个别辅导，精准帮助每一位学生。周勇老师通过课后与学生的交流，了解他们对课程内容的看法以及遇到的学习困难，及时调整教学策略，建立起师生间的信任关系，并对学习有困难的学生，进行了课后个别辅导，通过一对一的交流，帮助学生克服学习障碍。

五、实习反思：总结经验

通过本周的实习，我们在教学实践中总结了经验，也发现了不足。我们认识到团队协作在教学中的重要性，未来将继续提升教学能力和团队协作能力。我们将继续探索新的教学方法，不断提升自己的专业素养和教学能力，逐步挖掘和实现自我价值！

【通讯员：王赛明 王荣 审核人：哈渭涛】