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计算机学院计算机科学与技术专业实习周记五——技术赋能教育,实践引领创新
2025-04-16 10:40   审核人:

实习学校:渭南中学

实习生:周勇、王赛明、张佳伟、唐治军、常宇航、阴晓博、李根、杨超

实习时间:2025年4月7日至4月11日

一、实践铸就专业,协作成就未来

本周我们小组成员紧密协作,共同探索了中学信息技术教学的多样性与创新性。从编程教学到多媒体实践,从课堂互动到个性化辅导,我们以技术为舟、以学生为本,在理论与实践的交融中实现了自我成长与教育使命的双重突破。

二、创新教学模式,激活课堂活力

为了进一步调动学生的积极性,激活课堂活力,我们尝试了多种教学模式。

项目式学习:通过小组合作完成信息技术主题任务校园网络安全方案设计,学生在实践中掌握知识,团队协作能力显著提升。

案例驱动教学:结合多媒体技术课程,以“数字校园宣传片”为案例,将抽象理论转化为直观操作,激发学生创作热情。

编程分层教学:针对Python分支语句,设计“成绩评语生成器”“智能问答程序”等梯度化练习,兼顾基础与拓展,强化逻辑思维。

三、团队协作,智慧共享

通过信息技术教研活动和教学经验交流,聚焦教学痛点,发挥集体智慧。例如,针对“嵌套条件判断”的教学难点,团队通过模拟代码调试场景,设计出更易理解的案例模板,并共享至案例库。

四、学生为本,因材施教

针对多媒体软件操作困难的学生提供“分步操作指南”及课后一对一演示化解畏难情绪;针对编程逻辑薄弱的学生,设计“分支语句闯关练习”,以游戏化形式提升学习动力。

五、以技术为翼,启教育新篇

信息技术教育不仅是技能的传授,更是思维与创新的启蒙。这周的实习让我们深刻体会到,教育者的使命在于点燃学生的求知火种,而技术则是照亮前路的明灯。未来,我们将继续深耕教学、拥抱变革,为中学信息技术教育注入更多活力与可能!


【通讯员:唐治军 王荣 审核人:哈渭涛】



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