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计算机学院计算机科学与技术专业实习周记九——能力提升与技术精进
2025-05-14 15:32   审核人:

实习学校:渭南中学

实习生:常宇航、阴晓博、李根、杨超、周勇、王赛明、张佳伟、唐志军

实习时间:2025年5月6日至5月9日

本周,我们在信息技术教学、班级管理以及项目实践等方面持续发力,通过实践探索与反思总结,有效提升了自身的教学水平和专业能力。以下是本周实习的具体总结。

一、教学实践:聚焦问题解决与能力提升

本周,我们重点聚焦于解决学生在 Python 编程学习中的问题,尤其是将多个知识点融合应用时力不从心。因此,我们设计了“知识串联”练习题,将函数封装、数据结构操作和动态规划等不同章节的重点知识融合在一起,帮助学生理解如何将多个知识点有机结合,解决复杂问题。

二、班级管理:优化育人环境与技术应用

在班主任日常工作中,我们进一步完善了“班级之星”评比系统,增加了“进步之星”奖项,鼓励学生在学习和行为习惯上不断进步。同时,利用班级管理系统,优化了学生考勤和作业检查流程,提高了管理效率。

另外,我们召开了“网络安全与隐私保护”主题教育班会。通过案例分析、情景模拟、小组讨论和经验分享等方式,帮助学生树立正确的网络使用观念和信息安全意识。

三、反思提升:发现问题并制定改进计划

通过本周的实践,我们在教学设计、课堂管理和技术应用等方面都取得了进步,但也发现了一些问题。首先,在“知识串联”练习题难度较高,导致部分学生无法完成。其次,课堂互动虽然形式多样,但学困生在小组讨论中仍然存在被动参与的情况。最后,在技术应用方面,虽然我们优化了“班级之星”评比系统和班级管理系统,但在实际使用中,仍然存在一些技术问题,需要进一步完善。

针对这些问题,我们制定了改进计划:一是调整“知识串联”练习题的难度,增加一些基础题和中等难度的题目,确保每个学生都能在练习中有所收获;二是加强对学困生的关注,为他们制定详细的“错题辅导计划”;三是进一步完善班级管理系统和技术应用工具,提升技术方案的稳定性和易用性。


【通讯员:阴晓博 王荣 审核人:哈渭涛】



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