实习生：焦欣润、李紫薇、侯旭博、李瑜、陈臻灵、成佳伊、吕蕊、马宇彤、祁艺晨、秦伟强、宋瑞芳、王立雯、王星璐、王欣怡、赵梦妍
实习单位：渭南市尚德中学
实习时间：2026年10月8日至2026年10月30日
进入实习学校以来，在指导教师的悉心带领与指导下，本组实习小组立足信息技术教育岗位实际，扎实开展多元化教育实习工作。全体组员坚持听课研学、观摩交流、实践服务相结合，积极参与学校课堂教学观摩、社团活动协助、校园专项工作服务与信息化设备管理等一系列实践活动。在丰富的岗位历练中，小组成员全方位熟悉中学信息技术教育工作体系，夯实教学基础、积累服务经验、端正育人初心，在知行合一的实践中稳步提升综合从教素养。
一、深耕课堂教学，细研授课技艺
课堂是教育教学的主阵地，也是师范生提升教学能力的核心平台。本组全体实习生积极深入中学信息技术常态课堂，全程观摩一线教师日常教学工作。授课教师立足新课标要求，贴合高中生认知规律，由浅入深开展信息技术知识教学，注重知识点梳理、逻辑推导与课堂练习相结合。教学过程中，教师善于抓住重难点内容细致讲解，通过互动提问、随堂演算、针对性点拨等方式，充分调动学生课堂主动性，有效落实课堂育人目标。
听课过程中，本组实习生认真做好听课记录，细致学习教师课堂导入设计、重难点突破方式、课堂节奏把控以及学情应对技巧。通过常态化听课观摩，全体组员深刻认识到信息技术课堂教学不仅是知识的简单传递，更是计算思维与信息素养的系统性培育，也清晰找到了自身在教学设计、语言表达、课堂把控方面的差距与不足。
同时，本组组员积极参与学校优质信息技术公开课观摩活动。公开课教学设计科学严谨、环节完整流畅、育人目标清晰明确，教师坚持以学生发展为中心，注重启发式、探究式教学，引导学生主动思考、自主探究、合作学习，充分展现高质量课堂的育人魅力。通过观摩学习，本组实习生拓宽了教学视野，更新了教学理念，积累了更为丰富、规范的课堂教学方法。
二、助力社团建设，赋能素质教育发展
课后社团活动是落实五育并举、推进素质教育的重要载体。近两周，本组实习生积极协助指导教师开展学校科创社团日常活动。活动开展期间，组员们主动协助整理活动器材、检查设备状态、维持活动秩序，全程配合教师做好社团活动保障工作。
科创社团活动以学生自主实践、动手探究为主，学生在活动中积极动手操作、大胆尝试调试、主动交流探讨，充分展现出浓厚的科创兴趣与良好的探究能力。本组实习生在协助过程中，近距离观察中学生的思维特点、动手能力与合作状态，深入了解中学社团育人模式，真切体会到课堂教学与社团实践相辅相成、协同育人的重要意义，进一步加深了对新时代全方位育人理念的理解。
三、坚守服务岗位，细致完成校园专项工作
本组实习生积极投身校园服务保障工作，协助学校开展高三学生人脸信息采集工作。高考人脸信息采集工作政策性强、标准严格、责任重大，直接关系学生高考报名与身份核验工作顺利推进。
工作开展期间，本组组员分工明确、配合默契，有序引导高三学生排队等候，认真协助核对学生信息，耐心提醒学生规范仪容、端正姿态，细致做好采集辅助工作。面对学业紧张的高三学生，组员们坚持耐心沟通、高效服务，不断优化采集流程、提升工作效率，最大程度减少学生等待时间，全力保障本次人脸信息采集工作规范、有序、高效完成。在细致严谨的服务工作中，全体组员深刻领悟到教育工作无小事，树立了认真负责、严谨细致的工作作风。
四、抓实设备统计，筑牢信息化教学保障
为进一步规范学校信息化设备管理，保障日常教学设备正常运转，本组实习生参与校内计算机设备信息排查、核对与台账登记工作。学校教学电脑设备数量多、覆盖范围广、使用频次高，精准完善的设备台账是校园信息化教学有序开展的重要基础。
工作中，本组实习生逐一核对各教室、机房计算机的设备编号、设备型号、摆放位置及设备运行状态，认真完成信息统计、核对修正与台账录入工作，对存疑信息及时向指导老师核实确认，确保所有设备信息真实、准确、完整。通过本次设备登记实践，本组实习生全面熟悉了中学信息技术设备运维与资产管理流程，深刻认识到信息技术教师不仅承担课堂教学任务，同时肩负校园信息化建设、设备保障、日常运维等多项重要工作职责。
五、小组实习总结与展望
开展实习工作以来，实习小组通过课堂观摩、社团协助、校园服务、设备管理等多维度实践，全体实习生全面沉浸式体验中学教育教学与日常管理工作，对中学信息技术岗位的工作内容、育人职责、服务使命有了更加系统、深刻的认知。全体组员的课堂观察能力、沟通协调能力、事务处理能力、责任担当意识均得到有效锻炼与提升。
同时，小组也清晰认识到现阶段存在的不足：教学思考深度不足、课堂研判能力有待加强、事务统筹能力仍需磨炼。在后续实习中，本组实习生将继续保持踏实务实的工作态度，深耕课堂、勤学善思、积极实践、主动求教，不断弥补短板、积累经验、锤炼本领，努力在持续实习过程中提升综合育人能力，夯实从教基础，以更加饱满的状态完成后续各项实习任务。
【通讯员：侯旭博 李馥蕙 审核人：周碧英】