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计算机学院教学科研创新团队建设方案
2021-04-22 16:57   审核人:

计算机学院教学科研创新团队建设方案

一、指导思想

教学科研创新团队(下称“团队”)建设的指导思想是:以习近平新时代中国特色社会主义 为指导,强化人才强院的发展战略,营造充满活力、富有效率、更加开放的人才成长环境,为进一步提升学院办学层次、实现学院发展规划中各项核心指标奠定基础。

二、建设目标

1、充分发挥学科/学术带头人和教学科研骨干的传、帮、带作用,促进青年教师的快速和健康成长,目的是造就一支品德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。

2、集中学院人财物资源,有效整合学院教学科研资源,组织协同攻关,申报高层次科研项目和富有本校特色的教育教学改革课题,打造一批影响力大、显示度高、富有特色的教学业绩、科研成果和成果奖项,为促进学科发展、专业建设和特色建设提供保证。

3、围绕发展规划提出的学科建设、教学科研、人才培养、队伍建设等核心指标,强化传承与创新并重、差别化发展与整体水平提升并重,建设区域优势明显、传统特色鲜明的学科和专业,进一步提高学院的办学层次。

三、组织构架

1、基本原则

团队的组织构架超越教研室的自然划分和学科的自然划分,是独立的、实体化的教学科研机构。团队的组成遵循资源统筹与共享、个人发展与学院发展高度统一、自愿加入与学院协调相结合的原则。

2、团队的设置及名称

团队的设置依据学科建设、队伍建设和教学科研的需要确定。团队的命名须指向学院学科和专业建设的方向与特色、科研方向与特色、专业课程建设的方向与特色以及教育教学改革等集成性成果目标。团队具体名称由团队负责人与其所在团队成员讨论决定后报院党政联席会议批准。

3、团队构成

教学科研创新团队是一个教学科研紧密型群体。其构成原则上以现有专业(方向)为支撑,以高层次项目为依托,以学科/学术带头人、教授、博士为骨干,以青年教师为主体。

依照上述原则,团队负责人须具有博士学位或副教授职称,原则上应同时具有主持厅级以上教科研项目的经历。团队成员一般设4-8名,由学院优秀教学科研骨干教师组成。

四、权利、责任与义务

1、团队建设须接受学院党政联席会议的咨询和考核。各团队须制定建设规划,明确年度具体建设目标。团队建设规划和量化考核指标报院党政联席会议批准。

2、学院根据当年财务状况在年度预算中对每个团队投入运行费0.6-2万元,支持团队的常规建设和阶段性重点工作。

3、学院指派专人具体组织、协调和落实团队建设的任务与目标、人员配置、运行活动以及年度考核。

4、团队负责人的职责主要包括:

1)把握学科前沿动态和发展趋势,提炼本团队的教学科研特色,制定符合学院中长期发展规划和发展规划既定目标的团队建设目标和实施方案。

2)探索制度创新,致力于将教学、科研两支队伍按照学科建设、专业建设、特色建设的需要加以整合,为提升教学质量和科研水平、培养人才梯队提供师资保障。

3)具体组织与指导团队成员制订包括科研方向、专业和课程建设方向、学历提升和职称晋升等内容的个人发展规划,并实施跟踪管理。

4)根据所承担具体任务的需要组建临时专题小组,为申报和开展重大项目、出版与发表高层次科研成果、争取高级别教学和科研奖项提供支持,并且在教学科研各个环节对团队成员予以具体指导。

5)营造良好的团队氛围,尤其要通过自身的影响为团队成员树立教学和科研的楷模,增强团队凝聚力,起到灵魂和核心作用。每个月定期组织开展一次学术活动;每年至少参加一次国内外学术交流活动。

6)负责遴选本团队成员。

5、团队成员的职责主要包括:

1)须根据学院发展规划和团队建设目标,制定包括教学科研、学历、职称等内容的个人年度和中长期发展规划,每年须向团队负责人提交教学科研工作情况汇报。

2)服从团队负责人、项目组负责人的安排和指导,积极参与团队重大科研课题和教改工程的协作攻关,将个人目标融入团队目标,在团队建设与发展中谋求个人发展。

3)充分利用团队提供的智力资源和学术资源,积极申报高层次项目和高级别奖项,并以项目为依托,以成果为抓手,逐步形成自己的研究特色和发展方向。

4)共同致力于开放、包容、合作的团队文化创建,既强调集体价值观,倡导合作精神,又重视个性化发展,鼓励教学内容创新、教学手段创新以及科研创新,团队成员之间须包容彼此的失误和失败。

5)团队成员的选拔采用教师自愿报名与团队负责人遴选相结合的方式。

五、考核办法

1、团队的业绩考核包括对团队的整体考核和对团队成员的个人考核两部分。团队的整体业绩由学院党政联席会议统一认定与考核。团队成员的个人业绩由所在团队负责考核。

2、团队负责人每年年终就本团队制定的年度任务和目标向院党政联席会议提交年度述职报告,重点报告本年度科研和教改项目申报情况、在研课题进展情况、发表论文和出版著作情况、各级奖项获奖情况、举办学术讲座和参加学术会议情况、青年教师培养方案落实情况等。

3、对获得省部级以上教学科研课题立项或奖励的团队,学院对团队予以表彰,并以追加团队运行费的方式予以奖励,追加额度分别为当年团队运行费额度的50%。同时,对科研成果和教学业绩突出的团队成员在岗位业绩考核、攻读学位、国外进修、晋升职称、评奖评优等方面予以优先考虑。对于连续两年没有完成既定任务的团队,酌情削减团队运行费额度。



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