虚拟现实是一种创建和体验虚拟世界的计算机系统，能够形成一种“人能沉浸其中，超越其上、进出自如、交互作用的多维信息空间”。利用计算机生成的交互式三维环境，不仅能使参与者能够感到景物或者模型十分逼真存在，而且能对参与者的运动和操作做出实时准确的响应。亲身经历，亲身感受比空洞的说教更具说服力，虚拟现实营造了自主学习的环境，是一种新型的主动的学习方式。

虚拟现实使教学内容可以使用三维实景虚拟现实过程，而且可以用多种信息形式来表现，并通过人机交互的方式进行个性化教育。虚拟现实采用非线性结构，为学生提供了一种动态的、开放的结构化认识形式，凭借视觉、听觉、触觉信息的协调作用使教学内容的统一与灵活性得到了完美的结合。具有情景式、协同工作式、发现式、互动启发式的教学优点。